Olaaaaaa (con medo)!!!!
Aquí temos @s gañador@s do Concurso de debuxos e de minirrelatos de medo. O luns entregamos os premios.
E aquí @s tedes cos seus premios.
Clara de 4º de Infantil
Lucas de 5º de Infantil
Ana de 6º de Primaria
Olaaaaaa (con medo)!!!!
Aquí temos @s gañador@s do Concurso de debuxos e de minirrelatos de medo. O luns entregamos os premios.
E aquí @s tedes cos seus premios.
Clara de 4º de Infantil
Lucas de 5º de Infantil
Como ides, rapazadaaa???
Xa está chegando o Nadal e, no mes de decembro teño unhas propostas para vós que supoño que xa chegaron ás vosas clases.
O 3 de decembro, é o Día Internacional das Persoas con Discapacidade.
A Convención sobre os Dereitos das Persoas con Discapacidade, aprobada en 2006 e firmada por 180 países di:
"A accesibilidade e a inclusión das persoas con discapacidade son dereitos fundamentais"
E pide que as persoas con discapacidade poidan levar unha vida independente e participar de forma activa no desenvolvemento da sociedade. Solicita aos estados que tomen aas medidas necesarias para que poidan acceder á actividade cotiá e eliminar todos os obstáculos para a súa integración.
Aquí tedes algún vídeo que vos ensina a entender mellor ás persoas con discapacidade.
Ayúdanos a imaginar el mundo, no que Idoya, unha rapaza de 20 anos con xordocegueira, e o pianista Fedor Veselov, protagonizan a primeira curtametraxe da Federación Española de Xordocegueira.
Louis, curta na que o protagonista, de 10 anos, quedou xordo sendo pequeno. Gústalle xogar coas súas mascotas favoritas: os caracois: Nembargantes, non lle gusta nada a escola.
Perfectas diferencias, curtametraxe sobre a inclusión.
Rompecabezas, que conta a vida de Sofía, unha nena co Trastorno do Espectro Autista, para a que ter un día normal non é nada fácil. Tod@s esperan que se comporte dunha determinada maneira e ninguén entende o seu mundo.
Academia de especialistas, ensina dunha maneira amena e divertida as habilidades especiais que teñen moitas persoas con autismo e que non sempre se comprenden cando se ven dende fóra.
Día y noche, ensínanos a maneira de convivir pacificamente e respectando ás demais persoas. Dúas persoas diferentes atopan puntos en común e chegan a valorar positivamente a diversidade da outra.
Podedes ver este vídeo, co que podedes entender o concepto de discapacidades. para comprender o que significa ser xordo, cego, ter dificultades de mobilidade, para relacionarse ou de aprendizaxe, así como o valor que posúe o esforzo que fan @s nen@s con discapacidade para integrarse na sociedade.
Super Lucía, ensina que cada persoa é diferente, que todas as persoas temos cousas que se nos dan ben e outras que non tanto, e que é normal que todas as persoas, nalgún momento poidan necesitar axuda.
Cachito, é un conto que narra a historia de Óscar, un neno con discapacidade.
Tamén podedes escoitar a canción "El pozo de Arán", de Carlos Núñez, que trata dunha nai que leva ao seu fillo cego á illa de Arán, onde poderá recuperar a vista. O vídeo, grazas á colaboración da ONCE, conta coa colaboración dun neno cego.
Como ides????
Hoxe quero ensinarvos un libro que me encanta.
La casa de los ratones
de Karina Schaapman, da editorial Blackie Books
Unha casa que non se parece a ningunha outra!!
Sam é o mellor amigo de Julia e Julia é a mellor amiga de Sam. Sam é SUPERtímido e Julia é SUPERcuriosa. Xunt@s viven un montón de aventuras e conseguen meterse nalgúns líos!!!
Os días pasan voando nesta casa. Atréveste a entrar??
Descubrirás un escondite secreto, daraslle a benvida a un rato encantador, farás deliciosas "tortitas"...
E aquí tedes a Julia e a Sam na nosa biblioteca e facéndolle compañía a Flora. Que andarán argallando??
Se queredes ver a historia de como a autora construiu esta casa, clicade na imaxe
Espérovos na Biblio!!!
O 25 N é un día moi importante para denunciar a violencia que se exerce sobre as mulleres en todo o mundo e reclamar políticas para conseguir a súa erradicación. Este día é necesario reclamar a atención da sociedade e dos gobernos sobre o feito de que a violencia contra as mulleres e as nenas é unha das formas de violencia máis extendida no mundo.
Todos os días temos que "traballar" para que esta violencia contra as mulleres desapareza. O máis importante é conseguir que as mulleres e os homes sexan iguais en todos os aspectos da súa vida.
Aquí tedes algunhas cousiñas (curtas, contos, libros...) para que reflexionedes sobre este tema.
Podedes desfrutar dos contos de...
Maruxa
Como ides????
Esta semana van rematando os cursos que faltan coa Carreira do Medo.
Aquí tedes ao alumnado de 6º de Infantil resolvendo as pistas da súa carreira.
Ola, olaaa!!!!
Moito traballan @s nen@s de 2º!!! Estes días viñeron visitarme varias días á biblioteca, para aprender moitas cousas sobre o corpo humano.
Aquí @s tedes.
Que contenta estou cando teño estas visitas e vexo canto traballades!!!
Ola nen@s !! Como estades???
Este mes é o mes da ciencia e o manifesto deste ano é dun profesor da USC que se chama José Tubío e comeza así...
"O deber de coñecer e transmitir a nosa historia científica..."
Se queredes seguir lendo, apoia na icona
Como vos propuxen para este mes de novembro, andivestes traballando coa simetría na arquitectura e xa vin todas as actividades que fixestes.
Aquí tedes @s nen@s de 2º "facendo" simetrías.
E logo, tamén saímos á rúa para ver se víamos a simetría nos edificios de Xove.
Como idesss????
Temos un libro na Biblioflora que nos ensina o importante que é a creatividade e as gañas de perseguir as nosas paixóns.
Pedro perfecto aquitecto, de Andrea Beaty e da editorial Beascoa
Pedro Perfecto é aquitecto. Aos tres anos construíu igrexas e capelas con froitas; pero, ninguén apreciaba o seu talento. A súa mestra de segundo prohibiu a arquitectura e os edificios de grande altura. Entón Pedro perdeu o seu interese. Ata que un día que foron de excursión...
Xa sabedes!!! Está na Biblio esperándovos.
Ata outro día.
Olaaaa!!!
Xa vistes que, para o Samaín, prepareivos a Carreira do medo. Aínda faltan por rematala @s máis pequen@s do cole, porque lles leva un pouco máis de tempo. Así que temos que agardar un pouquiño para conseguir cambiar os vales.
Gustouvos? As probas non eran moi difíciles, ou? Bueno,algunhas eran máis complicadas ca outras, pero poidemos traballar co Braille e cos Pictos e coñecer máis a realidade de tod@s @s nos@s compañeir@s.
Aquí estades resolvendo algunhas das pistas.